Intelligenza = capacità di vedere e risolvere i problemi
I 4 fattori dell'intelligenza: 1) Atteggiamento; 2) Immagine di sé; 3) Motivazione; 4) Capacità di affrontare i problemi.
Indicazioni pratiche
Evitare commenti sarcastici e critici che distruggono l'immagine di sé del bambino
Fattore RP 5 : 1 (5 ricompense : 1 punizione)
"Percezione occulta": mentre si parla con un'altra persona fare un apprezzamento sul bimbo in modo tale che questi ascolti e pensi che chi parla non si sia accorto di lui
Perdere di proposito
Far raccontare al bambino un suo successo
Stabilire mete
Lavorare sulle mete con l'immaginazione (tecnica della "ricognizione conoscitiva", cioè "pratica mentale". In PNL è la visualizzazione)
Pensare a ogni problema in termini di dati, operazioni, obiettivo
Ricorrere alla visualizzazione nell'affrontare un problema
Esercitarsi nel ragionare ad alta voce quando si affronta un quesito
Costruire una scala degli apprendimenti
Usare l'ideografo (= in pratica una scaletta con gli argomenti da sviluppare)
Imparare e usare tecniche di lettura veloce e memorizzazione
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